I en stadig mer digitalisert verden er det viktig at vi som jobber i skolen utnytter og tilpasser oss teknologiske fremskritt, for å forbedre mulighetene i læringsarbeidet både for elever og lærere. Kunstig intelligens i form av en stor språkmodell er et verktøy som kan hjelpe både lærere og elever på ulike måter. Her er noen av grunnene til at vi lærere og elever i Randabergskolen tilgang til en stor språkmodell.
Det første de fleste tenker etter å ha prøvd ChatGPT litt er «Den skriver jo like godt som meg på en god dag, og mye raskere!». Etter å ha arbeidet mer med ChatGPT endres det til «Jeg skriver bedre, men det er greit å ha som utgangspunkt.», og så til «Her står det helt feil ting om det jeg spurte om.» Så hvordan kan ChatGPT både skrive så bra og smart, og samtidig så feil om verden? På hvilken måte er ChatGPT intelligent?
ki.ioskolen.no er en tjeneste som ikke bruker eller lagrer noen personopplysninger. Det høres kanskje rart ut med tanke på hva
Her får du noen generelle råd og tips om hvordan du kan bruke chatbotene som er tilgjengelig på dette nettstedet.
En lærer kan bruke chatbotene sammen med elever for å lære dem å bruke det, men læreren kan også bruke det til eget arbeid for både å spare tid og gi seg selv inspirasjon i arbeidet med å forberede undervisning. Ikke glem at alt det du kan få den til å gjøre for deg, kan elevene også få den til å gjøre for seg.
En språk-AI kan være en god ressurs for elever i grunnskolen, som akkurat deg! Her er noen eksempler på hvordan du kan bruke AI-en i skolearbeidet ditt.
Flere har lurt på hvordan nettstedet og de ulike chatbotene er satt opp, og det er heldigvis ingen hemmelighet.
Denne prateroboten er vennlig og flink, og du kan spørre om alt du vil.
En sokratisk prateroboten som svarer på spørsmålene dine med nye spørsmål, og prøver å få deg til å forstå det du lurer på.